«Педагогическая лаборатория: как это сделано» – рабочий инструмент педагогов из всех регионов страны
26 апреля 2022 г.
Цифровая образовательная среда
В рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» Академия Минпросвещения России начинает проведение работ по апробации конспектов уроков в Библиотеке цифровых образовательных материалов в 15 субъектах Российской Федерации.
Библиотека цифровых образовательных материалов решает задачи:
- создание единого образовательного пространства для обеспечения равного доступа
к качественному образованию для всех; - сохранения лучших традиций отечественной очной школы и обогащения
их инновационными практиками; - вариативности применения в очном, дистанционном, смешанном обучении.
Цифровые образовательные материалы, представленные в Библиотеке, разработаны командой российских учителей. Их содержание соответствует Федеральным государственным стандартам и требованиям, предъявляемым к информационной безопасности детей. Образовательный контент по восьми предметам уровня основного общего образования доступен в Библиотеке уже сейчас.
В настоящий момент система Моя школа проходит бета-тестирование, а это значит, что каждый может высказать свое мнение о том, как сделать Библиотеку удобной и полезной.
Библиотека – это живой организм. Добавляем и обновляем цифровые материалы Библиотеки, учитывая пожелания и рекомендации пользователей.
Чтобы отправить свое мнение, выберите уроки Библиотеки, нажмите в конспекте урока кнопку «Замечания и предложения» и заполните предлагаемую форму обратной связи.
Или напишите нам на почту: urok@apkpro.ru.
Надеемся, что материалы Библиотеки цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения будут вам полезны и вы включите их в свои уроки.
Заключительный семинар «Педагогическая лаборатория: как это сделано» состоится 29 апреля
29 апреля 2022 г.
На семинаре «Педагогическая лаборатория» обсудили внедрение обновленных ФГОС с 1 сентября 2022 г.
20 апреля 2022 г.
Педагогическая лаборатория: «Создание цифровых уроков диктует время»
12 апреля 2022 г.
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЦИФРОВЫХ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ
4 апреля 2022 г.
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»: КАК СОЗДАЕТСЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ ПО ИСТОРИИ
28 марта 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» СОСТОИТСЯ 25 МАРТА
25 марта 2022 г.
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»: ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
21 марта 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» СОСТОИТСЯ 18 МАРТА
15 марта 2022 г.
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ»: ПРЕИМУЩЕСТВА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА ДЛЯ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ
15 марта 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» СОСТОИТСЯ 11 МАРТА
11 марта 2022 г.
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО»: ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ
9 марта 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» СОСТОИТСЯ 4 МАРТА
4 марта 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» – ВСЕ О ЦИФРОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КОНТЕНТЕ
28 февраля 2022 г.
СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: КАК ЭТО СДЕЛАНО» СОСТОИТСЯ 25 ФЕВРАЛЯ
25 февраля 2022 г.
© Copyright 2022